“智者乐水，河边的房屋更显灵秀，水上的弦歌更为动听。二中人巧妙地将穿越校园的灌溉渠改造为分隔教学区与运动区的小溪。溪上有石板小桥横卧，溪下是清澈的流水，两岸斜坡上精心栽种的杨柳让人心旷神怡。……王勃睹赣水苍茫而作《滕王阁序》，王羲之临流泛觞而书《兰亭序》，潺潺的流水可以使人思绪飘逸，年轻的二中学子不知会在这溪边获得多少创造灵感！”

2010年，《才乡报》曾发文盛赞新校区改造好的小桥流水；四年后，二中人不得不亲手把曾经的美景摧毁——小溪被钢筋水泥彻底覆盖起来了！

好好的水渠为什么要盖起来呢？原来是流经校园的水质发生了变化。不知从何时起，原来清澈的溪水，变得浑浊，甚至发黑。若在冬日，气温较低，只是不雅，倒还不算难闻。可是在那炎炎夏日，墨绿色的水体不时散发着阵阵恶臭，行人经过无不掩鼻而去，那感觉可谓“销魂”。于是，学校无奈对水渠进行应急改造，曾经的校园风景线只能到二中学子的记忆深处去寻觅了！

那么，这条水渠究竟是如何一步步沦落为臭水沟的呢？

这得从水渠的前世今生说起了。从某种意义来上说，水渠其实挺有意思的，它是上顿渡这个国际化大都市城镇化进程的一个缩影。新校区之初，这边还是绿油油的农田。校园规划时，学校将这条农业灌溉的水渠保留了下来，并改造成了一条风景带。随着二中校园的整体南扩，房地产、居民区快速跟进，城市版图迅速扩张。农田变为城镇，原先的农业灌溉水渠被裹夹在居民区之间，成了生活排污管道，水质变坏也就在情理之中了。加之农田消失，无田可灌，来水量自然减少，最终导致污水停滞渠内，臭气熏天。时间长了，不仅困扰着我校师生，也严重影响了周边百姓的生活。然而，话又说回来，这也不能将罪责全然归于居民，更无理由抱怨居民素质低下。毕竟如果有更好的排污之道，居民又怎会行此无奈之举呢！

如何解决水质变坏问题呢？消失的风景还能重现吗？

事实上，城市扩张过快，配套基础设施建设跟不上也是常有的事，关键在于统筹发展、长远考虑。一昧逃避或者小修小补，都不能从根本上解决问题。学校匆忙处理，也决不是长久之计。在解决水质恶臭的同时，怎样留住风景，值得每个二中人思考。在此，我们大胆建议，在将水渠掩盖之后，学校是否可以在原址建一条文化长廊呢？试想，两排婀娜多姿的柳树间，一条古色古香的文化长廊若隐若现，岂不美哉！如此一来，既可供师生课外时间休闲娱乐，也可丰富校园文化景观，使昔日的“小桥流水”成为古韵飘香的“诗画长廊”。至于文化长廊的内容与主题，应可尽量接地气，体现临川本土文化特色，彰显才子之乡的魅力。

最后，政府也该想想治本的办法，而不是让水渠流经单位都花重金去“遮丑”。从根本上看，需要有关部门从源头抓起，完善城市排污管道，控制污染源，提高环境意识。如此才能留住我们身边的蓝天白天、美丽家园。