班徽是班集体的象征，是班级荣誉的象征，是团结的象征，它蕴含着无穷的凝聚力，给予我们方向，给予我们力量。

在开学之初，年级组就布置各班要组织学生设计好本班的班徽。各班充分发挥学生的集体智慧，让学生集体参与到班徽设计中来，从中选出优秀作品再经修改完善，制作成电子版式并刻制成模型悬挂于各班教室内。

活动中，同学们用帆船、雄鹰、王冠、翅膀等描绘出他们对这个班级最美好的憧憬与向往，也诉说出他们对班级最真挚的热爱与祝福。这次活动为同学们提供了一个锻炼思维能力、合作能力和创新能力的机会，也让同学们在设计过程中加深对班级的情感，增强了对班级的认同感和归属感，更快地适应初中新生活。

一枚枚班徽悬挂在班级的教室里，更烙印在每位同学的心中。两年后，相信每一枚班徽都会带着独特的荣耀书写着临川二中实验学校的辉煌，成为孩子们成长中美好的回忆。