高二6班家长 余克龙

我家孩子是独生子女，让她能健康、快乐地成长，是做家长的理想和愿望，从去年暑假开始她成为一名高中生，下面是我们之间的一些片断。

成为高中生的她，有美好的愿望，对未来充满着憧憬和向往，但对美好的愿望需要艰苦奋斗才能实现的持续性准备又略显不足。现实中的差距让她备感压力，在感到压力的同时又很无助。我们家长因工作需要，又都在外省工作，不能在她身边，为此，她选择将自已的内心感受隐藏起来，常常产生孤独感。我们做家长的发现后，通过互相之间朋友式的聊天，充分感受她的心情，并鼓励她讲出来，通过互动，她变的开朗多了，心里也成熟了很多，有时在通知中能主动理解我们家长不能做到的她想要的要求，并提出自已的想法和见解，让我们备感安慰和开心。

高中生的她，凝结着无数的泪和汗水化着的叫做失败后的成功。在学期开始前，我们会让她预习将要学到的课本，并对课本配套的资料做一些练习，她每做对一道，就会开心一下，特别是我们父母看了答案都会搞不懂的问题，她居然做对了。当然，她就是有精心大意的缺点，有时会连一些常用公式也不记的，不止这样，因为粗心，做的题做对的一次成功率不高，又会灰心，失去自信和动力，接下来就是为完成任务没有质量的学习，同时又很不开心，这也是制约着她不能取的成功的一大要因。我们家长在这方面没有什么更多的办法，只能是采取多鼓励的方法，同时要求她自已定下目标，一步步地来进步，并同进提醒她改进自已的学习方法，要有恒心，改掉粗心大意的缺点,建立自已的自信。

高中生的她，课余时间尽可能的多看书，星期六晚上没事就将自已泡在图书馆里，看各方面的书，还会将一些看到的想法跟我们在电话内沟通，她最大的感受是深知在校园里安安静静看书是多么难的可贵。那些书让女儿写作水平大幅提升，并在一些佂文比赛及小荷作文网上留下了点点成绩，这让我们家长很开心。

高中生的她，有极强的进取心与强烈的求知欲、自尊心和好胜心，但必意还是一个糟糟少女，思考问题不周密，往往带着浓厚的情感色彩去看待周围的人和事，因而有时片面地坚持已见，对家长的要求，合乎已意的就去办，不合乎已意的就盲目地拒绝或顶牛，不能很好控制自已的冲动行事，事过之后又非常后悔。有一次我们一起去海边玩，下海游泳，正值烈日当空，我们力劝女儿要带上帽子防晒伤，但在彯浮的大海里，带一个帽子很麻烦，她拒绝了，2小时的暴晒让第二天起来的她感受到了大自然的威力，脸部脱皮，得到了纪念，她心里也有了一种感受：做任何事还需要全方位考量，不能图一时之快感而不听好的建议。

高中生的她爱植物种养，我们家的阳台上就有不少她的成果：绿色吊篮、绿油油的卢荟等，她在学习之余种养的这些品种让我们家增添了不少生气，同时，她还给我们家长上花卉种植辅导课，让我们家长收获一个又一个有生命的植物世界。

高中生的她有很好的责任心，在征的我们家长的同意后，主动参与学校图书馆的义务管理员工作，工作中，她管理的有条有理，得到了图书馆老师的肯定，并主动和我们家长分享管理心得，分享她的成功。

哪个做父母的不会爱自已的孩子，高中生的女儿，我们很爱你。作为一个在外地的家长，不能经常看到她，但我们会通过电话来倾诉自已的内心想法，在电话中进行互相的争论，进行循循善诱的开导，会许下一个个加油的诺言。她会敞开心菲，讲述自已成绩中的不如意，讲述自已生活中和苦恼，讲述学校中的委屈，讲述自已的行动，讲述自已的下一个目标。当她说出这一切时，我们尊重她的合理的意见，与她商量着办，给她足够的信心和自信，并共同一起努力实现我们许下的诺言。

高中生的她，就进入了最紧张的学习阶段，甚至比大学紧张，因为在我国现行条件下，高中的学习成绩也许就决定了孩子一生的道路。我们家长希望高中生的女儿能成长为心智身体各方面健康的人，成为有责任心、有担当精神的人。努力在二中的校风感染下下决心去学，去改变，今后能过上自已的理想辛福生活。